2012-01-24のTwitterのまとめ

1. #led2011 というわけで本日通学生の授業は「名刺交換」ワークショップです。晴れて良かった。 10:40 via HootSuite
2. #led2011 授業では言わなかったけど信頼関係についてはソーシャルキャピタル（社会関係資本）などの議論にも発展もできますね。RT@hillwing: 学習環境の評価をするということは、構成要素のすべて（場・空間、コミュニティ、ツール、具体的な活動）を評価するということ。 10:36 via HootSuite
3. #led2011 説明されなくても自分で使えるようになった。これが一番の成果じゃないかな。 RT@milktea3021: twitterの使い方を講義で説明してくれたら嬉しかったです(*´∇｀*)最近になってtwitterを始めた自分のような初心者も少なくもないはず 10:34 via HootSuite
4. #led2011 いい提案。iPad等配ったら何か変わるかな？RT@ctrl_plus_a: Twitterとの連携はいい取り組みだと思うのだけど、やっぱりまだまだ参加率が低い（全体を通して、よく見かける人ばかり）。何らかの（今のタイムライン質問以上の）支援があればもっといい 10:31 via HootSuite
5. #led2011 GREは大学院進学に必要な試験です。念のため。RT@kndpg: アメリカの大学は典型的な知識伝達重視型。カリキュラムが一律でGREっていうテストを卒業近くに受けるんだとか。でもだからって日本の大学(特に偏差値高めの大学)がちゃんと知識発見創造型を 10:30 via HootSuite
6. #led2011 松岡正剛さんと金子郁容さんとの接点は『ボランタリー経済の誕生―自発する経済とコミュニティ』をぜひ。http://t.co/PKDnymTa RT@hillwing: 松岡正剛の千夜千冊　　金子郁容『ボランティア』　http://t.co/41t9IhI2　 10:27 via HootSuite
7. #led2011 いい指摘。ミニッツペーパーでは、以前の紹介したエピソード中の「プライドを捨てるプライドを持つ」との類似性を指摘してくれた学生がいました。 RT@ctrl_plus_a: 弱さの強さ、は無知の知に似てる気がする#led2011 10:24 via HootSuite
8. #led2011 先週の授業では@sageszk が前半不在だった際@sheep1205 さんや@hillwing さんが実況的投稿をしてくださいました。すばらしい。感謝。 10:22 via HootSuite
9. #led2011 藤本先生の書籍『シリアスゲーム 教育・社会に役立つデジタルゲーム』 http://t.co/amINMzTj 翻訳書『幸せな未来は「ゲーム」が創る』 http://t.co/2tBwP09H はどちらもオススメです。 10:19 via HootSuite
10. #led2011 一週間ぶりになってしまいましたが先週授業のツイートへのコメント。説明しましたが、事例は昨年度講演いただいた藤本徹先生の資料がベースです。RT@sheep1205: 例：「Food Force」 食糧援助体験ゲーム。現実に即したものになっている 10:16 via HootSuite

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