第二外国語（第二言語）習得

▼特定領域（教育とか、教育とか）の話題が続いて恐縮だが、第二外国語（第二言語）習得関連の文献を探っている間に、小学校での英語教育についての本が目に入る。この話題って、そういえばほとんど意識していなかったな…。「ゆとり教育」「学力」云々よりは、大学生にとっても「議論」（ディベート？）のネタになるかも。

• 大津 由紀雄 (2005). 小学校での英語教育は必要ない!. 慶應義塾大学出版会

• 大津 由紀雄 (2004). 小学校での英語教育は必要か. 慶應義塾大学出版会

• 白畑 知彦・須田 孝司・若林 茂則(2004). 英語習得の「常識」「非常識」―第二言語習得研究からの検証. 大修館書店

　個人的には、私は小学校においては作文教育の方が重要かと思ってみたり。

• ベネッセ教育研究開発センター・有元秀文 監修(2006). ベネッセ発・小学生からの「考えて書く力」. 日経BP社

　だってさー、中国語の方が将来的には重要かもしれないじゃない。

　という理由ではなく、自分の意見を適切に主張できるようになった方が、結果として「得」ではないかと思うのだ。それがたとえ、政府にとって不都合であっても。

　韓流ブームを見よ。必要ならば、人はどんな外国語でも「学びたい」と思うものだ。

追伸
　インドにおける英語教育について調べること。