評価のおばけ
私のココロには「もったいないおばけ」が宿っているのだが(注:「捨てられない症候群」とは異なる。最近、結構な勢いでモノを捨てている)、最近、「評価のおばけ」が登場しつつあるらしい。ついに今日は、夢にまで見てしまった。
人から評価されるのは慣れているつもりだが、どうも人を評価するのには慣れていないらしい。私の大学時代の伝説のO教員のように、プレゼンテーション開始11秒ぐらいで「面白くないから、次」とか、高校時代のH教員のように、問題を解けないでいる生徒を前に「わかれ」と罵倒できるようになれば「おとな」の仲間入りが出来るのになぁ。
▼私はその手の声を発するのは好きではないが、こういう「指導」も世の中にはあって、崖から突き落とされることで鍛えられるタイプの人もいる、という事実を知っておくことは重要かもしれない。「落として褒める」の変形とも言えなくもないし。
もちろんインストラクションする側としては、一端「落とす」ことで「鍛えられそう」な状況か、それを引き受けられる人か否かを判断する力が求められるのだろうが…。
▼今日の夢で、「崖」が出てきたのは実に意味深である。
受容というのは、現実を肯定的に解釈する(ねじ曲げる)ことではなく、否定性も含まれる現実を「ありのまま」に受け止めることなのかも。と思ってみたり。
人から評価されるのは慣れているつもりだが、どうも人を評価するのには慣れていないらしい。私の大学時代の伝説のO教員のように、プレゼンテーション開始11秒ぐらいで「面白くないから、次」とか、高校時代のH教員のように、問題を解けないでいる生徒を前に「わかれ」と罵倒できるようになれば「おとな」の仲間入りが出来るのになぁ。
▼私はその手の声を発するのは好きではないが、こういう「指導」も世の中にはあって、崖から突き落とされることで鍛えられるタイプの人もいる、という事実を知っておくことは重要かもしれない。「落として褒める」の変形とも言えなくもないし。
もちろんインストラクションする側としては、一端「落とす」ことで「鍛えられそう」な状況か、それを引き受けられる人か否かを判断する力が求められるのだろうが…。
▼今日の夢で、「崖」が出てきたのは実に意味深である。
受容というのは、現実を肯定的に解釈する(ねじ曲げる)ことではなく、否定性も含まれる現実を「ありのまま」に受け止めることなのかも。と思ってみたり。
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